lunes, 30 de marzo de 2015

Resumen de las XVII Jornadas de Seguridad Vial. Bicicleta: Vehículo y Deporte; Granada marzo 2015

El Sábado 28 de marzo, asistimos a las XVII Jornadas de Seguridad Vial, Bicicleta: Vehículo y Deporte, organizadas por la Asociación de Autoescuelas de Granada, con apoyo de Diputación de Granada, Confederación Nacional de Autoescuelas y Fundación CNAE, versaron alrededor de la Bicicleta como su título indica.
Se iniciaron las jornadas guardando un minuto de silencio por las víctimas del accidente aéreo ocurrido en Francia, de la compañía Germanwings.
Participaron como ponentes, Telesfora Ruiz, Concejala de Protección ciudadana y Movilidad y del Ayuntamiento de Granada, y Teniente de Alcalde; El presidente de la Diputación Sebastián Pérez hizo acto de presencia para firmar un convenio de colaboración con la Asociación provincial de Autoescuelas para formación de ciclistas; intervino el director del Servei Catalá de Transit, Joan Josep Isern, y como estrella invitada, Pedro “Perico” Delgado.  Como Jefe de ceremonias, José Blas, presidente de la Asociación provincial, de la Federación Andaluza de Autoescuelas y vicepresidente de CNAE.
En la primera ponencia, la edil de movilidad Telesfora Ruíz, habló de la importancia en primer lugar de la adecuación de las infraestructuras para un uso seguro de las bicicletas. Ciertamente las ciudades estaban diseñadas para los vehículos a motor, y se intenta que se pacifiquen para una movilidad segura, especialmente para los peatones, pero es indiscutible el hecho que la bicicleta es un medio de transporte económico, no contaminante y que para cortos-medios recorridos es ideal. Debe convivir en el tráfico entre vehículos a motor y peatones, hay que habilitarles su espacio de circulación cuando y donde se pueda, con carriles seguros, zonas de estacionamientos que no molesten en las aceras, etc. Lo importante es compartir y además de hacer seguras a las bicicltes
                Pero otro punto importante sobre el uso de la bicicleta es la formación para su circulación. Se destacan los convenios colaborativos que tienen con la asociación Provincial de Autoescuelas para formar a escolares en el uso y disfrute de la bicicleta. Prueba de ello es la presentación del manual de formación para el ciclista que se presenta en estas jornadas.
                José Blas presentó a continuación el manual al que me refiero exponiendo que se han editado en una tirada inicial de 5000 ejemplares.
                El presidente de la Diputación, Sebastián Pérez,  habló en primer lugar de la singularidad de la provincia y la diferencia entre sus paisajes, donde en muy pocos kilómetros podemos llegar desde la orilla de la playa, hasta la cumbre más alta de la península, pasando por las Alpujarras, la vega de Grada, y el Poniente granadino. Ello es una cuestión peculiar que ha influido especialmente en el desarrollo del Turismo Rural, y por ende, el Cicloturismo asociado a dicho tipo de viajes. Firmó el convenio con la Asociación de Autoescuelas
                A continuación tomó la palabra el director del Servei Catalá de Transit, Joan Josep Isren, ponencia que fue ampliamente aplaudida y escuchada por los asistentes. Podría resumir una frase que dijo al principio de su intervención: “La bicicleta ha venido para quedarse, es una realidad y por ello vamos a hablar de verdad de Bicicletas, para los que les guste y para los que no les guste”
                Tenemos que cambiar nuestra Formación Vial Social. Movilidad de ocio y deportiva se ha transformado a una movilidad básica de transporte especialmente en las ciudades. Hay que estudiar las infraestructuras, sí, hay que pedir respeto de los demás conductores de vehículos a motor hacia los ciclistas, también, pero hay que recordar que es igualmente necesario que los ciclistas respeten normas de circulación, uso de elementos de seguridad activos y pasivos, así como que también tienen su parte de responsabilidad hacia los usuarios vulnerables, peatones, en especial niños y sobre todo, tercera edad.
                Sí, hablemos de formación!, y hace una pregunta: ¿saben Vds lo que se precisa para que un niño de 10 años pueda usar por ejemplo el Paseo de La Castellana en Bicicleta?, Pues, simplemente una bicicleta y un casco (gracias a Dios por ser menor de 16 años). En todo lo demás no está obligado a nada más: Conocimiento de normas de circulación básicas, riesgos inherentes a la conducción y a la circulación general, uso de elementos de protección adecuados, por ejemplo espejos retrovisores; uso de placas de matrícula (o algo similar), seguro de responsabilidad civil, etc.….   No es cierto que un buen padre de familia se preocupa (económicamente hablando también) en que su hijo aprenda natación de forma segura para que no se ahogue algún día??, pues por qué no nos planteamos esa formación de la misma manera para la conducción, bien sea de bicicletas, ciclomotores, motos o restantes vehículos automóviles???
                Bicicleta y movilidad laboral: Problemas de los accidente In Itinere, problemas de la poca implicación de fomentar el uso de la bicicleta por muchos estamentos. Por ejemplo, un trabajador podría usar la bicicleta frente a su vehículo automóvil sin con ella pudiera desplazarse hacia un tren o autobús, que le permitiera subir el ciclo al mismo, para posteriormente poder llegar desde dicho transporte público a su trabajo. Las empresas, desde la Higiene en el Trabajo tampoco están “preparadas” para recibir ciclistas-trabajadores sudados y que se pongan a trabajar de manera adecuada. Alguna implicación sobre la seguridad Vial en los Planes de Prevención de Riegos Laborales se comentó también.
                Formación Viaria obligatoria en el Ciclo Vital, es fundamental en Educación infantil, primaria, secundaria y por último a nivel universitario. En el mejor de los casos los conductores sólo han tratado la Formación Vial en aquellas autoescuelas que hacen su trabajo  con un mínimo de calidad. Si bien sabemos que son la mayoría, las denominadas Autoescuelas Low-Cost son un virus respecto a la formación, recompensado por el nivel tan bajo de evaluación existente para la obtención de un permiso de conducción. Habló de los diversos programas que el Servei lleva trabajando hace más de 15 años. A nivel universitario, en Cataluña se oferta un módulo en Seguridad Viaria para que los alumnos completen su curriculum-créditos de sus distintas carreras. Y tienen una demanda muy alta al parecer. A nivel Primaria inculcar a los niños unas mínimas normas básicas, y uso de casco en bici y cinturones y sistemas de retención infantil en vehículos; en la adolescencia, hablemos ya de una concienciación en valores, riesgos inherentes a la conducción. Talleres en Secundaria donde víctimas exponen sus vivencias, tienen un nivel de recuerdo meses después de casi un 98% de los casos.
                Además de hablar sobre todo ello, al final nos habló de un PROGRAMAD DE CALIDAD que va a tomar forma el martes 31 de marzo, ya que se firmará el Decreto sobre Autoescuelas de Calidad. Nos quedamos expectantes ante ello y esperamos más información.

                Como cierre de las jornadas, Perico Delgado habló sobre su experiencia como ciclista y defensor de dicho medio de transporte. Se critica a la bicicleta porque se siente como un invasor en nuestro espacio, y además, con determinados privilegios que les vemos los conductores de vehículos a motor. Habla sobre la incongruencia de lo que cuesta hacer un kilómetro de autovía, frente a lo que costaría adecuar las vías interurbanas por parte de Fomento para que los arcenes fuesen seguros en dichas vías. Habla sobre la red ciclista urbana que empieza a existir en nuestras ciudades de manera importante, pero que en muchos casos cuando se les critica a ellos que circulen por las aceras, es porque los carriles bici están ocupados por peatones y patinadores. Los vehículos a motor criticamos que zigzagueen entre los carriles en ciudad, que se salten los semáforos en rojo, que no respeten pasos de peatones, etc. Según él, ¿es que son los únicos que se saltan los semáforos? Tanto los vehículos a motor lo hacen, como los peatones. Considera absurdo criminalizar a las bicicletas cuando por aceras con anchura circulen a alta velocidades, porque según él, como digo, debería criminalizarse a los que hacen Running por las aceras. Para mi gusto (y el de algunos asistentes) su discurso es demasiado victimista. De acuerdo que hay mucha falta de consideración hacia ellos, pero también deben ser conscientes de su responsabilidad como partícipes de la circulación.

                Con varias preguntas e intervenciones de los asistentes, incluyendo la petición de alguna anécdota al ciclista, se clausuraron las jornadas alrededor de las 14 horas.


Miguel Angel Medel Jerez

lunes, 16 de febrero de 2015

Consejos para un buen examen práctico

CONSEJOS PARA HACER UN BUEN EXAMEN PRÁCTICO 
1. Antes de comenzar, regula adecuadamente el asiento, volante (desbloquear), cinturón y los retrovisores. 
2. Para arrancar, confirma que la palanca está en punto muerto, siendo recomendable pisar embrague para ello. Aprovecha y pisa el freno de servicio al mismo tiempo para quitar el freno de estacionamiento. 
3. Cuida la colocación de las manos en el volante. No las cruces ni lleves el volante sólo con una mano. 
4. El examinador te indicará un destino habitual para la primera parte del examen, para que conduzcas de manera autónoma. No te preocupes si te equivocas de destino, se evalúa que conduzcas seguro. 
5. Se respetuoso con el examinador tratándole de Vd., como ellos deben hacer. Cuando te de las indicaciones repítelas mentalmente para asegurarte que le has oído bien. Si tienes dudas, pregúntales sin miedo. 
6. Durante la segunda parte del examen, cuando el examinador te va indicando maniobras, recuerda que si no te dice nada, implicará que sigas de frente, siempre donde la señalización te permita y no te prohíba, ú obligue a tomar otra dirección. Si es preciso, cambia de carril o realiza las maniobras pertinentes. 
7. La observación debe ser constante, mirando a lo lejos donde vamos a estar dentro de unos 20 segundos, con miradas frecuentes a los retrovisores (5’’, 10’’ ó 15’’ según tipo de vía), sin olvidarnos de la visión periférica de todo lo que nos rodea. 
8. Recuerda que no debes mirar la palanca para los cambios. Usa los pedales con suavidad, sin trompicones, frenazos excesivos o aceleraciones exageradas. 
9. Usa la relación de marchas adecuada, según los criterios de Conducción Eficiente estudiados. Cambios a 1500 rpm. en motores diesel, o según velocidad (+30km/h=3ª; +40km/h=4ª; etc.) . En especial recuerda cambio de 1ª a 2ª en 2 segundos o 6 m recorridos. 
10. Un calado por marcha inadecuada, o por uso incorrecto del embrague es sólo una falta leve, que muchas veces no llegan a contemplarla. No te pongas nervioso, respira hondo y rectifica. 
11. Para incorporarnos o para cualquier otra maniobra, recuerda siempre la pauta C-A-R (Comprobar, Advertir, Realizar). La observación debe mantenerse para valorar Posición y velocidad de los restantes usuarios. No debemos señalizar incorporaciones o desplazamientos laterales hasta habernos asegurado que se puede realizar con seguridad. 
12. Respeta los límites de velocidad, adecuándote a la corriente circulatoria. Se recomienda alcanzar 40 km/h en vías urbanas y al menos 80 km/h en autovías. Aplica Velocidad Adecuada. 
13. En los carriles de Aceleración, recuerda que debemos acelerar con brío, alcanzando la velocidad adecuada a la autovía lo antes que podamos y dentro del carril de aceleración. Siempre que podamos, entraremos a una velocidad de 60 ó 70 km/h mínimo. 
14. Por el contrario, los carriles de Deceleración, los tomaremos a la velocidad que lleváramos en la autovía o autopista, usando el freno sólo una vez que entremos en dicho carril, siempre en condiciones favorables de circulación. 
15. Respeta la Disciplina de Carril. Usa el carril derecho como norma general, centrando el coche dentro del mismo. En vías urbanas, ten precaución con la separación derecha. Cubos de basura, peatones, puertas abiertas, etc. 
16. Modera la velocidad en todos los casos establecidos, en especial en lugares sin visibilidad, Pasos de peatones, estrechamientos, etc. Recuerda que llegaremos incluso a la detención en casos necesarios. 
17. Si te encuentras peatones detenidos en los pasos de peatones, realiza la detención y si no quieren cruzar es problema de ellos. Recuerda que tienen prioridad. Además al cambiar de dirección y encontrártelos cruzando también. Si cruzan por otro lugar inadecuado, por seguridad, debemos moderar velocidad. 
18. Respeta las distancias frontales de seguridad, además de las laterales. Recuerda la regla del 1101-1102…. Cuando circules detrás de otro vehículo. Al detenerte dejar 2 ó 3 m de separación. A vehículos de 2 ruedas, peatones, etc., dejar el 1,5 m y ocupar carril contiguo obligatoriamente en interurbanas, siendo recomendable también en vía urbana. 
19. Para reducir velocidad o incluso llegar a la detención, primero mira por el retrovisor interior, frena con suavidad, pero recordando que se frena para reducir, no se reduce para frenar. 
20. Al circular, recuerda que debemos facilitar siempre que podamos las incorporaciones de otros usuarios, en especial la de los autobuses urbanos. Anticípate a las posibles incorporaciones desde un carril de aceleración que afecten a tu ritmo de velocidad.
21. En los cambios de carril recuerda que es fundamental valorar manteniendo la observación por el retrovisor lateral y no señalizar hasta que se pueda realizar el cambio de carril, eliminando el intermitente en cuanto ocupe el carril adecuado, sin dejar de observar por los retrovisores para adecuar velocidad a la del nuevo carril. 
22. En los cambios de dirección, al girar, recuerda indicar con tiempo suficiente la maniobra, pero recuerda, los indicadores se quitan solos al volver el volante a su posición inicial. No sueltes las manos del volante. 
23. Los examinadores darán las indicaciones con tiempo suficiente, y no dan indicaciones “para pillar”. Quizás te digan: “cuando Vd. pueda, gire a la derecha”, siendo la primera intersección prohibida. Es por indicar a tiempo para que tomes las medidas oportunas, pero no para engañar. Recuerda que si existe alguna indicación rara, tu profesor podría indicarle algo al examinador. 
24. Al aproximarnos a las intersecciones, rastrear de lejos la señalización existente. Si no tenemos señal recuerda la prioridad es de la derecha. Si al mirar a la derecha les ves señal de ceda o stop a ellos, entonces puedes franquear la intersección, pero asegurándote de que la prioridad es tuya. 
25. Moderar la velocidad en aquellas intersecciones sin visibilidad, donde debas ceder el paso y en todas en las que vayas a realizar un cambio de dirección. Lo más habitual será llegar máximo en 2ª velocidad. 
26. En el caso de glorietas, dependerá de la visibilidad existente y de la densidad de la circulación, pero siempre recomendable actuar con criterios de toma de curvas. 
27. Toma las glorietas normalmente por el carril exterior, con independencia de la salida que vayas a tomar. Dentro de ella circula con decisión, observando los que se te puedan cruzar por la izquierda. Señaliza al salir de la glorieta. Dentro de ella no es adecuado usar indicador izquierdo “para engañar”. Lo mejor es mantener la observación constante del ángulo muerto, en especial del lado izquierdo. 
28. Ten clara la diferencia entre un Ceda el paso y un Stop. Siempre debemos detenernos en un Stop, repitiendo la detención tantas veces como sea necesarios para tener visibilidad. Lo práctico es mirar el lugar de la detención en un Stop, mientras que en el Ceda es mirar la vía transversal de manera anticipada, rápida y alterna a derecha e izquierda, para no realizar una detención innecesaria. 
29. Modera tu velocidad en la proximidad a semáforos. Recuerda que su luz amarilla fija significa igual que una luz roja, detención en condiciones de seguridad. La frase “es que me daba tiempo…” es altamente peligrosa. Recuerda también que una luz amarillo intermitente nos obliga a ceder el paso en su caso. 
30. Respecto a las raquetas o denominadas “glorietas partidas” ten la precaución de aproximarte con una selección de carriles correcta. Observa y valora si entras por lo que definimos como raqueta abierta o raqueta cerrada. Además valora adecuadamente los carriles adecuados para su franqueo. 
31. Parar y Estacionar. Son maniobras, por tanto importante la regla “C-A-R”. En la mayoría te asustas cuando te dicen que estaciones, y es vital el saber aproximarte adecuadamente, seleccionar un lugar adecuado, colocarte en una posición ideal, para finalmente empezar a maniobrar, que suele ser fácil, ya que con dos o tres maniobras podemos tener el coche dentro del hueco existente si se realiza marcha atrás. 
32. Encender las luces en túneles y pasos inferiores. Si el vehículo lleva el auto-encendido, no confíes en él. Debes encender manualmente la luz de cruce al menos. Recuerda que sería eliminatorio no obedecer una señal de obligación de uso del alumbrado. 
33. LO MÁS IMPORTANTE: No te suspendas!!. Muchas veces os lamentáis de algo que habéis hecho mal, o simplemente creéis que es muy grave… un calado del motor, un indicador a destiempo, quizás algún peatón….. Lo grave es no mantener la atención continua y sostenida. Lo pasado ya no tiene arreglo, lo importante está por llegar…… TU APROBADO. 

Si aplicas estos consejos tendrás garantizado no solo tu aprobado; Además habrás adquirido la mejor actitud y aptitud para conducir seguro.

Autoescuela LAS PIRÁMIDES

martes, 28 de mayo de 2013

María Seguí defiende en el Congreso el nuevo Reglamento General de Circulación



La directora general de Tráfico compareció hoy 28 de mayo de 2013 a petición propia ante la Comisión de Seguridad Vial y Movilidad Sostenible del Congreso de los Diputados. 


María Seguí defiende ante la Comisión de Seguridad Vial y Movilidad Sostenible el uso obligatorio del casco para los ciclistas en ciudad.:

En su intervención, se mostró convencida de la utilidad de la citada medida para la seguridad vial, pero ofreció la creación de una ponencia en el Congreso que debata el asunto mientras se tramita la reforma de la Ley de Seguridad Vial, cuya aprobación precederá a la del nuevo Reglamento de Circulación.

Seguí, consciente de la polémica desatada en los últimos meses a propósito de incorporar al Reglamento General de Circulación la obligatoriedad de que los ciclistas lleven puesto el casco allí por donde circulen, se apoyó en una serie de datos. Por ejemplo, en 2011 hubo 49 fallecidos en accidente de bicicleta (37 en vías interurbanas y 12 en vías urbanas), 589 heridos graves (304 en vías interurbanas y 285 en vías urbanas) y 4.301 heridos leves (1.423 en vías interurbanas y 2.878 en vías interurbanas). "El 17% de los ciclistas heridos que precisaron atención hospitalaria había sufrido un traumatismo cráneo-encefálico en el accidente", afirmó Seguí, quien concluyó: "La DGT no tiene ninguna duda sobre la utilidad del casco y muchas personas ya lo usan voluntariamente en la ciudad".

La directora general dijo que la oposición al uso obligatorio de dispositivos de seguridad no es algo nuevo, sino que ha ocurrido siempre; "también la hubo en el caso del cinturón, por parte de muchos automovilistas, o del casco, por parte de los motoristas, pero después la gente comprendió que salvaban vidas". Seguí cree que los datos oficiales de accidentalidad de ciclistas están muy por debajo de los reales y que "hay una tendencia al alza (motivada en parte por el uso creciente de este vehículo), al contrario de lo que ocurre con los restantes tipos de siniestralidad".

A los diputados que tacharon de "desincentivadora" la medida, Seguí replicó que "los estudios muestran que esa acusación es infundada; el nuevo Reglamento contiene hasta una decena de disposiciones pensadas para estimular el empleo de la bicicleta".

No obstante, la directora general propuso a los diputados de la Comisión la creación de una ponencia que permita debatir todas estas cuestiones al tiempo que se discute, vota y aprueba la reforma de la Ley de Tráfico, requisito indispensable para, a su vez, proceder a la modificación del Reglamento General de Circulación. "Estos dos cambios legislativos son inminentes", anunció Seguí.

A 130 km/h sólo en muy contados casos

El otro punto conflictivo durante la sesión fue la eventual subida del límite máximo de velocidad en autopistas y autovías. La directora general fue muy explícita: "El borrador del Reglamento consagra el límite de 120 km/h. Lo que ocurre es que establece la posibilidad de que en ciertos tramos monitorizados y señalizados mediante paneles luminosos, libres de siniestralidad mortal y siempre y cuando el firme esté en perfectas condiciones y la meteorología sea favorable, se pueda ir a 130 km/h. Es una interpretación sumamente conservadora de lo que se ha dado en llamar 'velocidad variable', algo de lo que se está hablando cada vez más en Europa".

Los diputados intervinientes

Por parte de CiU habló Jordi Jané, quien se mostró partidario de fomentar el uso del casco, a través de campañas divulgativas y pedagógicas, pero no de imponer su uso. "No debemos desalentar la utilización de las bicicletas porque las necesitamos por motivos de salud y de medio ambiente". Sobre el tema de las velocidades, Jané se declaró partidario de subir el límite máximo "en determinadas vías, siempre que la nueva velocidad sea creíble y se cumpla.

El portavoz del PSOEJuan Carlos Corcuera, se opuso al aumento de la velocidad máxima. "Todos los estudios concuerdan en señalar que a más velocidad, más siniestralidad; además hay razones de consumo energético y medioambientales que desaconsejan los 130 km/h; para colmo se lanza un mensaje contradictorio sobre la velocidad, invitando a los conductores a ir más de prisa".

Sobre el casco de los ciclistas, Corcuera señaló que España sería el primer país de Europa en imponerlo y "eso que muchos ayuntamientos y usuarios están en contra. En cambio se va a permitir que las bicicletas vayan por las aceras, lo cual va en detrimento de la seguridad vial de los peatones".

Joseba Agirretxea, del Grupo Vasco, declaró que no pensaba entrar en "la guerra del ciclista", pero postuló que "sean respetadas las ordenanzas de los ayuntamientos sobre este asunto" y añadió que "quizá fuera pertinente distinguir al ciclista deportivo del que usa la bici para pasar el rato o para acudir al trabajo y volver a su casa después".

Toni Cantó, de UP y D, se opuso tanto al aumento de la velocidad máxima como a la imposición del uso del casco. Con respecto al primer tema, declaró sospechar que se hiciese no por razones de movilidad "sino para ayudar a las concesionarias de las autopistas, que están teniendo muchas pérdidas". En cuanto al casco, atacó "las medidas coercitivas y esta lo es; la DGT debería preguntarse, en cambio, si estamos haciendo todo lo posible en materia de formación vial (donde sigue habiendo gente que se presenta por libre a los exámenes del permiso de conducir) y de prevención de accidentes". Cantó terminó preguntándose en voz alta "qué parte de lo recaudado en multas se emplea en Seguridad Vial".

Ascensión de las Heras, de Izquierda Plural, apoyó la reducción de la velocidad en las vías urbanas y en las carreteras convencionales y criticó su aumento en las vías de alta capacidad. "Lo que propone el Gobierno en este punto es contradictorio". Tampoco se adhirió al uso obligatorio del casco porque "dificulta el transporte intermodal y no es concluyente que sirva para que disminuyan las consecuencias de la siniestralidad en las ciudades con este tipo de vehículos".

Por último, Concepción Bravo, portavoz del PP, elogió la labor de la DGT y la coherencia de las medidas propuestas. "Usted ha actuado como debía (dijo refiriéndose a la directora general) y se ha puesto a construir a partir de lo heredado; no ha hecho tabla rasa. La prueba de su excelente trabajo es que la mortalidad vial sigue descendiendo. Las cifras avalan la política de la DGT y del Ministerio". 

viernes, 24 de mayo de 2013

Seguridad Vial vs Conciencia Social

Con el permiso de todos voy a transcribir un escrito que tuvo a bien publicarme el Defensor del Pueblo Andaluz, D. José Chamizo, en una publicación que resumía unas jornadas celebradas en Málaga con el título "La seguridad vial de los peatones en las zonas urbanas". En dicho texto, quizás alguien se pueda sentir ofendido, para nada es mi intención, pero sí dar a conocer las verdades que todos callan, (quizás eso es lo que le ha costado el puesto al señor Chamizo hace dos días). En su honor, y reitero, sin que nadie se sienta ofendido:


6.3 COMUNICACIÓN ENVIADA POR D. MIGUEL ÁNGEL MEDEL JEREZ
Jornadas Celebradas en Málaga el 17 de Noviembre de 2010

Ante todo, agradecer la celebración de la Jornada, porque eso nos lleva a pensar que la Seguridad Vial, no sólo vende políticamente, sino que se reconoce como un problema social (OMS); primero por los propios estamentos oficiales y, poco a poco, por la Sociedad Civil, con lo que se pueden tomar medidas si se tiene conciencia del problema.

Mi nombre es Miguel Ángel Medel Jerez y soy Director-Titular de una Escuela Particular de Conductores (así es su denominación oficial, aunque la conozcamos como Autoescuelas). Desde hace muchos años no sólo intento realizar mi labor lo más honestamente posible, algo que creo simplemente responsable, sino que mi labor tiene que estar encaminada a no solo “formar”, sino a “educar”, crear conciencia social del problema y no solo hacer que los alumnos se preparen (formen) para la obtención de un permiso de conducción, sino que además, salgan concienciados (educados) para que no sólo por y hacia ellos, sino que reclamen de su entorno inmediato, familia, amigos, etc, conductas viales más seguras.

En el Foro organizado obtengo como conclusión, de una manera muy negativa, que es precisamente el sector que yo defiendo el que no se encuentra muy representado. Asiste como ponente la Jefa Provincial de
Tráfico, Dña. Trinidad Hernández, pero como asistente no encuentro a ningún compañero o representante de mi gremio (quizás por eso se encuentre tan mal visto por la Sociedad, por no implicarnos algo más allá…) . La Sra. Hernández hace su exposición basada en las relaciones con otros estamentos de la Administración, en su limitación por las competencias atribuidas a la Dirección General de Tráfico, etc. Desde los asistentes, y por los propios ponentes, se llega a un punto común que es la Educación y la Formación. De manera formal, la oficina del Defensor del Pueblo Andaluz y la Fiscalía de Seguridad Vial hacen propuestas a Consejerías de Educación de la Junta de materializar la Seguridad Vial, con una programación específica en colegios e institutos. Se le pide a la Jefa Provincial que tome cartas en el asunto y expone que, dentro de sus limitaciones competenciales, esa es una de ellas, la Educación. La DGT tiene atribuidas las competencias de vigilancia y regulación del tráfico, de tareas administrativas, exámenes, expedición de permisos, etc pero se le olvida que la DGT, y en estamento superior, el Ministerio de Interior,
son los que tienen las competencias en “Formación Vial”. Es el Ministerio de interior, a través de Órdenes Ministeriales, los que “regulan” la formación vial. Tienen en sus manos la posibilidad de, a través de una red de entidades (autoescuelas), llegar a formar y educar a la Sociedad, porque ya tienen el acceso al menos a los futuros conductores, que en un momento dado, pueden modificar sus conductas como peatones y como
usuarios de bicicletas. Actualmente no es obligatorio asistir a un centro de formación para la obtención de un permiso de conducción. Con un examen psicotécnico, que se están investigando por la Fiscalía de Seguridad Vial, un examen teórico, tipo test, con pocas variables, y cada vez más fácil y de “memorión”, y un examen práctico, al que cada vez asisten los futuros conductores menos preparados porque por la crisis dan menos clases, porque están “influenciados” por las malas conductas del resto de conductores (que en muchos casos son los que les dan clases: padres, novios, etc., recordando que es delito …), por parte de la DGT, haciendo que los alumnos no puedan asistir a un examen determinado, penalizándolos en el tiempo, pero para “nada”, porque les han quitado las clases mínimas obligatorias por reiteración de suspensos. Y para colmo, aunque no lo puedo demostrar empíricamente, cada vez, por parte de la DGT se “les pasa más la mano a los alumnos”. Son los propios funcionarios examinadores los que hacen tal reclamación, incluso,
a través de alguna de sus organizaciones sindicales.

Por eso, rogaría, siempre desde mi humilde posición, que la Dirección General de Tráfico no sea sólo un organismo recaudador, sino promotor y “coordinador” de todas las acciones formativas y educativas encaminadas a evitar incidentes, y por ende, accidentes-victimas-fallecidos. Loable en su caso la labor que, desde el Centro Superior de Tráfico, sito en Salamanca, se efectúa (yo asisto desde hace años a sus cursos de verano). Señores legisladores. Es obligatoria la asistencia a cursos con un mínimo de horas teóricas y prácticas para la obtención y renovación de la Autorización CAP (Cursos de Aptitud Profesional), necesario para poder trabajar con mercancías y personas. Es obligatoria también para la obtención y renovación de la Autorización para Mercancías Peligrosas. Es obligatorio un mínimo de horas para los cursos de re-educación vial por pérdida de puntos o retirada del permiso, pero sigue sin ser OBLIGATORIA la asistencia a unas horas mínimas no sólo en una “autoescuela”, sino en cualquier centro de formación que se pudiese homologar, para que las bases de Seguridad Vial, al menos como conductores, estuviesen bien asentadas en la formación vital de cualquier persona.

La Administración, (Ministerio del Interior y DGT) tienen las COMPETENCIAS, los MEDIOS y los RECURSOS para hacer llegar toda esa información-educación-formación-concienciación a la sociedad, y a través de los centros que ellos autorizan, su red de centros de Formación, las denominadas Autoescuelas, a las que por cierto, sólo se les obliga a impartir (y por tanto a asistir al Alumno) un “mínimo de horas” y además de manera gratuita (eso podría demostrar nuestra implicación), cuando en un programa de la DGT, es al Estado al que les cuesta el dinero, a través de fondos ICO, financiaban la obtención de permisos de conducción, con un programa denominado “PERMISO POR UN EURO AL DIA”. Programa que por supuesto, con el tema crisis, ha dejado de ser operativo desde al menos año y medio.

Pido una reflexión desde todos los que trabajamos por y para la Seguridad Vial (Vital). No se trata del reconocimiento de las culpas o responsabilidades de otros, sino de empezar por tomar conciencia de uno mismo. De hacerse la pregunta de “qué puedo hacer por la Seguridad Vial?”. La Administración, DGT, Ayuntamientos, etc. no dejar la responsabilidad sólo al conductor. La campaña “No podemos conducir por ti” quizás se planteaba como la mera responsabilidad hacia el conductor. Y las señalización, ¿en qué estado se encuentra?. Otra implicación más: se pide que la Autoridad Municipal, sea la que imparta cursos. Estoy harto de denunciar que las policías locales de este país, entre otras muchas cosas, incumplen vergonzosamente las normas, y una que me parece fundamental es la utilización de los Sistemas de Retención Obligatorios (Cinturones). Están exentos sólo dentro de vías urbanas pero sólo “en servicio urgente y prioritario”. A ellos, les sumamos a todos los operarios municipales, cuerpos operativos, chóferes del parque móvil, etc. Simplemente: ¿saben cuáles son las consecuencias del impacto por un airbag en caso de que tengamos un accidente sin cinturón? No me mata el accidente, pero sí podría hacerlo el propio sistema de “seguridad” airbag. 

La Sociedad en general, pide a voces Educación Vial, pero cuántos alumnos, padres de los mismos tienen la misma frase “no tengo dinero para dar más clases, voy a probar suerte” “no, mi hijo que vaya a probar suerte al examen, que ya aprenderá.”, etc. ¿Alguien de nosotros ha asistido a un curso de Formación a saber cómo funcionan los distintos sistemas de Seguridad Activa de los que dispone nuestro vehículo: ABS, ESP, Control de Velocidad, Limitador, etc…; a cómo enfrentarse a conducción en condiciones climatológicas desfavorables, lluvia, nieve, hielo, curvas, etc?. ¿Y las “Autoescuelas”?, ¿y sus profesores?, ¿estamos todo lo implicados que debiéremos o simplemente damos las clases que “quieran” los alumnos, y que vayan suspendiendo porque así ganamos más? Muchas veces pienso que la fama la hemos ganado a pulso.

En las conclusiones también se habla de la Familia. Como modelo educador, tiene mucho que decir. El filosofo “Marina” nos habla de “tribu”. ¿Cuántas veces mi hijo de 4 ó 5 años se detiene en un paso para peatones regulado con semáforo en rojo para nosotros, y es el propio padre-jefe de la tribu el que le da el tirón de la mano y le dice “anda niño, tira que no viene nadie”?

Como alegato final, quisiera de antemano pedir excusas si alguien puede sentirse ofendido por mis conclusiones. Soy muy crítico conmigo mismo e incluso con el gremio que represento, pero quizás son comentarios desesperados de alguien que quiere realizar su labor simplemente de una manera lo más digna y honrada posible, al que cada vez se lo ponen más difícil, y es la “tribu” la que empieza a modificarme a mi.

Termino con una frase en la que podríamos resumir toda la Seguridad y Formación Vial, trasladable a cualquier ámbito de la vida. 
Fue Pitágoras quien dijo:
“EDUCAD A LOS NIÑOS PARA NO CASTIGAR A LOS HOMBRES”